quarta-feira, 18 de junho de 2008

Oficina de Leitura Crítica da Publicidade

A oficina foi realizada na Federação de Bandeirantes do Brasil (Núcleo Ceará / FBB - CE). Organização civil de âmbito nacional presente em 15 estados brasileiros. No Ceará, sua sede está localizada na Rua Miguel Gonçalves n° 54, no bairro Damas.
Suas atividades concentram-se em ajudar crianças, adolescentes e jovens a desenvolverem o seu papel transformador para a construção de uma sociedade mais justa, agindo de forma responsável e consciente na comunidade em que vivem.

O movimento bandeirante possui um método próprio de educação baseado na convivência através de dinâmica em grupo, trabalho em equipe, “aprender fazendo”, vida ao ar livre, expressão e simbolismo, serviço na comunidade, acampamentos, excursões e jogos.

1- Apresentação dos bandeirantes

-Dinâmica de apresentação: Cada criança teria que apresentar outra criança ressaltando suas principais características. A criança que foi apresentada escolhia outra e assim sucessivamente.

-Objetivo da dinâmica: Ilustrar de uma forma bem simples o tema que seria tratado logo adiante.
2- Bloco teórico I

Abordamos o conceito de Propaganda e como ela está, cada vez mais, presente no nosso dia-a-dia.
Explicamos como é organizada uma agência de publicidade, para que os bandeirantes pudessem entender quem são os responsáveis pelos comerciais que eles costumam ver na televisão.

3- Intervalo (20 min)

Oferecemos um lanche e aproveitamos para conhecer melhor as crianças que estavam participando da oficina.






4 - Bloco teórico II

Neste segundo momento da oficina, resolvemos abordar sobre a criação publicitária. Conceituamos o tema “Criação Publicitária” e mostramos alguns passos necessários para fazer a criação de um anúncio publicitário.
Explicamos como se dava o processo de Brainstorm, como sendo um dos principais passos para se realizar a criação, e a partir desse conceito elaboramos uma dinâmica para colocar em prática aquilo que ensinamos.


5 - Dinâmica


Colamos em uma cartolina uma foto de uma casa e mostramos para as crianças. Apartir daí, cada criança foi dizendo a primeira palavra que se lembrava quando olhava para a foto. Depois de anotada todas as palavras, mostramos que, a partir dessas idéias, poderíamos criar um anúncio muito criativo sobre a casa.











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